為推動鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)，拓寬未成年人思想道德建設(shè)陣地，滿足未成年人的精神文化需求，為他們打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，進(jìn)一步培養(yǎng)鄉(xiāng)村少年兒童廣泛的興趣愛好，有效調(diào)節(jié)、豐富鄉(xiāng)村孩子們的課余文化生活，安徽省黃山市廣泛開展以少年兒童喜聞樂見的音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、閱讀朗誦、手工創(chuàng)作等文藝活動為載體，積極開展愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、紅色基因傳承等主題教育實(shí)踐。

　　益智增能趣味多 快樂成長共分享

　　唱歌謠、跳舞蹈、學(xué)剪紙……今年來，黃山歙縣立足于“家門口”，找準(zhǔn)農(nóng)村教育的需求點(diǎn)，并積極整合各方資源，全力打造全縣首家試點(diǎn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，通過面向廣大農(nóng)村中小學(xué)生開展特色系列教育活動，來為農(nóng)村孩子提供學(xué)習(xí)益智、快樂成長的良好環(huán)境。

老師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)剪紙技藝

　　12月12日上午九點(diǎn)，記者剛走進(jìn)歙縣鄭村鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，耳邊就傳來了孩子們爽朗的笑聲。在科普活動室里，科普志愿者們正在為孩子們演示一個個科學(xué)小實(shí)驗，神奇的科學(xué)秀也激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，孩子們紛紛通過手工實(shí)驗來探索學(xué)習(xí)科學(xué)知識。據(jù)悉，每到周末時間，少年宮就會免費(fèi)向鄉(xiāng)村學(xué)生開放，并組織公共文化服務(wù)志愿者和學(xué)校教師推出各種文娛活動，來充實(shí)孩子們的課外活動時間。

孩子們正在做科學(xué)小實(shí)驗

　　除了提供精彩的文娛活動，鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”還將道德培育納入日?；顒又?，創(chuàng)新性開設(shè)“積分超市”，建立積分管理制度，鼓勵學(xué)生積極參與身邊公益行動和勞動實(shí)踐來獲取積分，學(xué)生們可憑借獲取的積分來兌換自己心儀的益智玩具和學(xué)習(xí)用品。

積分存折

　　據(jù)悉，自11月開放使用以來，歙縣鄭村鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”已經(jīng)成功開設(shè)了十個特色活動課程，組織開展活動二十余次，服務(wù)學(xué)生達(dá)百余人。

　　躬耕勞動在田園 快樂成長育新苗

　　近日，屯溪區(qū)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”組織轄區(qū)學(xué)生開展了勞動實(shí)踐活動，讓孩子們體驗耕耘的樂趣。

 孩子們體驗農(nóng)耕樂趣

孩子們體驗農(nóng)耕樂趣

　　小朋友們在志愿者和家長的陪同下，走進(jìn)社區(qū)和百鳥亭小學(xué)共同開辟的勞動實(shí)踐基地——小拾光菜園，開始了辛勤的勞作。雖然沒有太多的農(nóng)耕經(jīng)驗，但小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)家長和志愿者們的動作，揮舞起小鋤頭松土、除草，動作有模有樣，忙得不亦樂乎。

　　本次勞動實(shí)踐活動，提高了孩子們的勞動積極性，增加了團(tuán)結(jié)合作的意識，更有利于提高孩子們的勞動素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。今后，屯溪區(qū)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”還將繼續(xù)開展各類勞動實(shí)踐活動，讓孩子們在勞動體驗中開拓視野、陶冶情操、形成技能、發(fā)展個性，促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。

　　特色課程豐富多彩 讓孩子“有知有味”

　　為培養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子智力因素發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。祁門縣內(nèi)河街社區(qū)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”國際象棋興趣小組于12月4日正式開班，上課時間定在每周六上午。特邀國家象棋一級運(yùn)動員、從事國際象棋少兒培訓(xùn)26年的鄭衛(wèi)華老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。

老師為孩子們講解國際象棋規(guī)則

老師指導(dǎo)孩子們學(xué)下象棋

　　鄭老師首先教大家認(rèn)識棋盤的構(gòu)成和棋子，學(xué)習(xí)國際象棋的基本殺法，了解國際象棋的基本開局。孩子們聽得津津有味，大多數(shù)孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這些情況，鄭老師幫助他們進(jìn)行分組練習(xí)，使其棋逢對手，便于不同層次的孩子都能樂在其中。

　　活動的目的不僅是讓孩子們學(xué)習(xí)棋藝，更重要的是為了培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識，以及贏棋不驕傲，輸棋不氣餒的良好品德。